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学员上岸故事案例
学生姓名：邵同学
学生年龄：35岁
社会角色：考研学生
备考市区：连云港
考试年度：2020年公考
学生学习前情况：缺乏督促机制。长期的学习过程需要有效的督促机制，否则难以坚持。报读培训班可以通过强制出勤、定期测试等形式进行督促。
学生培训内容：12天刷题（基地系列）
萃煜教学成效：12天刷题（基地系列）可以根据考试大纲及其变化，调整学习计划与内容，改进学习方式与手段，保证学习始终紧密围绕考试要求进行。
学生评价：萃煜的国家考公辅导班提供的学习资料详实全面，涵盖各类考试知识与技能，这使我可以轻松掌握所有考试要点，没有出现重要知识的遗漏或不足。
