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学员上岸故事案例

学生姓名:邵同学


学生年龄:35岁


社会角色:考研学生


备考市区:连云港


考试年度:2020年公考


学生学习前情况:缺乏督促机制。长期的学习过程需要有效的督促机制,否则难以坚持。报读培训班可以通过强制出勤、定期测试等形式进行督促。


学生培训内容:12天刷题(基地系列)


萃煜教学成效:12天刷题(基地系列)可以根据考试大纲及其变化,调整学习计划与内容,改进学习方式与手段,保证学习始终紧密围绕考试要求进行。


学生评价:萃煜的国家考公辅导班提供的学习资料详实全面,涵盖各类考试知识与技能,这使我可以轻松掌握所有考试要点,没有出现重要知识的遗漏或不足。

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