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学员上岸故事案例
学生姓名：嵇同学
学生年龄：35岁
社会地位：某机构计算机管理人员
备考地：泰州
应试年份：2020年公务员考试
学生学习前情况：缺少竞争与刺激。没有同学的竞争与刺激，学习动力和效率难以持续。报培训班学习可以在同学之间相互鼓励与竞争，提高学习积极性。
学生学习课程：精品刷题营（全程系列）
江苏萃煜学习成果：精品刷题营（全程系列）可以采取学员答疑机制，通过合理设置答疑時段和方式，让每位学员都有机会将自己的问题提出并得到专业老师的解答，对学习内容存在的困惑和疑问进行澄清。
学生评价：江苏萃煜的公务员考试培训班定期举行的学习效果评估与测试，这使我可以清晰判断自身的学习情况和进步，发现学习中的薄弱环节，并采取针对性措施进行弥补，学习水平持续提高。
